Nachdem Mitte Februar der Winter langsam dem Frühling entgegen ging, läuteten wir den Frühling auch bereits im Kindergarten mit dem Farbenthema ein. Besonders die Kindergartenkinder stiegen sehr intensiv in dieses Thema ein und experimentierten mit den Grundfarben rot, gelb und blau und testeten mit den eigenen Händen gleich aus, welche Farbe sich aus den Grundfarben ergibt, wenn man diese vermischt.
Es wurde fleißig gemalt, gebastelt, aber es gab auch Farbentage, an denen die Kinder immer dienstags in der Farbe der Woche kommen durften. Das hieß beispielsweise in der ersten Woche alle kommen in Rot am Dienstag. Mittwochs war dann immer der Spielzeugtag der jeweiligen Farbe der Woche, d.h. es wurden Spielzeuge nur in rot, in gelb oder nur in blau mitgebracht.
Die Jüngeren lernten die Farben mit dem Farbenland kennen. Hier versuchte die Schattenhexe den Farben ihr Farbenland zu nehmen, jedoch schafften sie es immer wieder die Schattenhexe zu besiegen.
